怎么用
三步，老师只做最后一步
1
传卷子
把同一份卷子的所有页面拖进去，按页顺序排好。手机拍的照片就行，不需要扫描仪。
2
机器逐题批改
独立解题 → 在原图上标注 → 出错题表 → 自检。可以关掉页面，批改继续跑。
3
老师复核
翻看批注、对照原卷。要改就直接拖动标记、改文字，保存后只重画批注层，不重新批改、不动原卷。
产出什么
三份东西，都能直接用
不是一篇让人读完还得自己整理的散文报告。
原图上的红笔批注
√ 正确；? 答案对但书写不规范，或字迹看不清需要老师确认；× 结论错误或未作答。可逐页翻看、缩放、下载。
逐题错题表
每题给出「学生写的 / 正确答案 / 怎么订正」，配了分值表还会出得分。
班级错题汇总
一个班几十份卷子按题号对齐：哪道题错的人最多、具体是谁。谁交了、谁没交，一眼看到。
我们的底线
写死在流程里的四条
这几条不是宣传语，是批改流程里的硬规则 —— 包括「我们不知道的时候要说不知道」。
字迹看不清，一律标「?」，绝不猜测后判错
误判一道正确的题对学生的伤害，远大于漏判一道错题。
标准答案必须人工复核、签章之后才能开放
签章绑定内容哈希：标准答案被改动过，签章就失效，必须重新复核。机器判的标准，由老师背书。
结果是辅助，不是终审
错题表里每道题都给出判定依据，方便老师快速复核。作文和开放性论述题只标注具体问题，不打总分。
卷子不出门
批改跑在你自己的那台机器上 —— 学校的电脑或老师的 Mac。试卷照片和批改结果留在本机，不进我们的服务器。
我们没有公布批改准确率：从没拿老师自己的批改做过对照测量，所以没有这个数，也不印这个数。